από CSC Danilo Dolci | Ιούλ 24, 2020 | Intercultural Awareness, Intercultural conflicts in the classroom
Άσκηση 5: Σενάρια – Παραδείγματα τρόπων διαχείρισης διαπολιτισμικών συγκρούσεων στην τάξη Σε αυτή την άσκηση, θα σας παρουσιάσουμε μερικά παραδείγματα διαπολιτισμικών συγκρούσεων που είναι πιθανό να εκδηλωθούν στο σχολείο (Ufuq.de: “The kids are alright”, μεταφράστηκε...
από CSC Danilo Dolci | Ιούλ 24, 2020 | Culturally sensitive and anti-biased teaching, Intercultural Awareness
Άσκηση 3: Διδασκαλία χωρίς προκαταλήψεις Ας διαβάσουμε παρακάτω τους διάσημους στίχους της ποιήτριας Pat Parker από το ποίημα με τίτλο “For the white person whowants to know how to be my friend” («Για τον λευκό άνθρωπο που θέλει να μάθει πώς να γίνει φίλος μου»): «Το...
από CSC Danilo Dolci | Ιούλ 24, 2020 | Intercultural Awareness, Self-reflection
Άσκηση 1: Το Δέντρο του Πολιτισμού (Άσκηση ατομικού αναστοχασμού) Σχεδιάστε ένα δέντρο που θα αντιπροσωπεύει την προσωπική σας κουλτούρα. Προσπαθήστε να βρείτε και να γράψετε όρους που αντιπροσωπεύουν το πολιτισμικό σας υπόβαθρο για τα ακόλουθα τρία μέρη του δέντρου...
από CSC Danilo Dolci | Ιούλ 24, 2020 | Intercultural Awareness, Self-reflection
Άσκηση 2: Διαπολιτισμική ευαισθησία Σε αυτή την άσκηση, θα παρουσιάσουμε το μοντέλο διαπολιτισμικής ευαισθησίας που εισήγαγε ο Bennett. Προτού το κάνουμε αυτό, θα θέλαμε να ζητήσουμε από όλους/-ες σας: Να γράψετε τον δικό σας ορισμό για την έννοια της διαπολιτισμικής...
από CSC Danilo Dolci | Δεκ 13, 2019 | News
The project PRACTICE has reached its turning point and we are ready to go in schools! After a first research phase to analyse the national contexts, the existing gaps and the current needs of teachers and education practitioners, the project partners – expert...
Πρόσφατα σχόλια