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Teil 1 – Methoden und Strategien für Lehrer*innen

  • Theoretischer Hintergrund
  • TEIL 1: Methoden und Strategien für Lehrer*innen
    • 1. Einleitung zur Radikalisierung
    • 2. Kritisches Denken
    • 3. Digitale Kompetenz
    • 4. Aktives Zuhören und offene Kommunikation
    • 5. Aufgeschlossenheit & kreatives Denken
    • 6. Interkulturelle Kompetenz
    • 7. Konfliktmanagement
  • TEIL 2: Nicht-formale Lernaktivitäten für Schüler*innen
    • 1. Kontroverse Themen
    • 2. Migration
    • 3. Geschlecht
    • 4. Kultur und kulturelle Identität
    • 5. Internet, Hassrede und Cybermobbing
    • 6. Diskriminierung und Rechte
    • 7. Globale Konflikte und Menschenrechte

MODULE:

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Einleitung zur Radikalisierung

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Kritisches Denken

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Digitale Kompetenz

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Aktives Zuhören und offene Kommunikation

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Aufgeschlossenheit und kreatives Denken

number 3 icon

Interkulturelle Kompetenz

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Konfliktlösung

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Coordinator – Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci – Italy

antonella.alessi@danilodolci.org

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