af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Aktivitet 4: Krigens konsekvenser for børn og deres familier Trin 1: Lav en liste over det, som børn har brug for for at kunne leve et godt liv. (Gruppearbejde/plenum). Prøv at prioritere : hvilke behov er de vigtigste? Trin 2: sammenlign denne liste med ...
af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Aktivitet 3: Menneskerettigheder i krig og fred Information for the teacher about human rights and its relation to violent conflict: Menneskerettigheder bliver ofte krænket i væbnede konfkikter. Væbnede konflkter opstår ofte i situationer præget af tilsidesættelse af...
af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Aktivitet 2: Hvad handler alvorlige konflikter og krige om ? Forstå årsager til internationale konflikter og krige med kritisk tænkning Materialer: Store ark papir Tusser/farver Post-its PC og internet Varighed: mellem 1,5 og 2,5 timer Aktivitetsbeskrivelse: Trin...
af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Aktivitet 1: Internationale konflikter Materialer: Atlas Blankt verdenskort :www.eduplace.com/ss/maps/ og http://www.globalskole.dk/index.php/links-mainmenu-23/kort-og-faktasider Kopi af “Snapshot of the global state of peace...
af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Uncategorized @da
Aktivitet 5: Hold debatter og diskussioner Del klassen op i 2 hold. Giv et udsagn til et hold, f.eks. “Jeg er en kvinde som arbejder på et kontor og er for nyligt blevet fortalt at jeg ikke kan fortsætte på mit arbejde, fordi jeg for nyligt er blevet gravid” “Alle...
Seneste kommentarer