von CSC Danilo Dolci | Aug. 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Lernaktivität 4: Die Auswirkungen des Krieges auf Kinder und ihre Familien Lernziel: Die verschiedenen Konsequenzen für die Zivilbevölkerung verstehen und unterscheiden Schritt 1: Macht eine Liste mit dem, was Kinder grundsätzlich brauchen, um ein gutes Leben zu...
von CSC Danilo Dolci | Aug. 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Lernaktivität 3: Menschenrechte – die Rechte der Menschen in Frieden und in Konflikten Informationen für Lehrkräfte über Menschenrechte und deren Beziehung zu gewaltsamen Konflikten: In einem bewaffneten Konflikt werden Menschenrechte häufig verletzt. Darüber...
von CSC Danilo Dolci | Aug. 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Lernaktivität 2: Worum geht es bei schweren Konflikten und Krieg? Verständnis der Ursachen von internationalen Konflikten und Kriegen Benötigte Materialien: Große leere Poster zum Beschreiben Farbige Stifte Post-its Computer und Internetzugang Dauer: zwischen 1 ½...
von CSC Danilo Dolci | Aug. 6, 2020 | Global conflicts and human rights
Lernaktivität 1: Globale Konflikte Benötigte Materialien: Atlas Leere Weltkarten (erhältlich unter: www.eduplace.com/ss/maps/world countries) Kopie von „“Snapshot of the global state of peace...
von CSC Danilo Dolci | Aug. 6, 2020 | Unkategorisiert
Lernaktivität 5: Debatten und Diskussionen führen Teilen Sie Ihre Klasse in 2 Teams auf. Geben Sie einem Team eine provokante Ausgangsthese über ein kontroverses Thema z.B. „alle Menschen sollten Vegetarier sein“; „Gebete sollten in Schulen nicht erlaubt sein“;...
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