Del klassen op i 2 hold. Giv et udsagn til et hold, f.eks.

• “Jeg er en kvinde som arbejder på et kontor og er for nyligt blevet fortalt at jeg ikke kan fortsætte på mit arbejde, fordi jeg for nyligt er blevet gravid”
• “Alle mennesker burde blive vegetarer”
• “At bede offentligt burde ikke være tilladt på skoler”
• “Racisme eksisterer ikke længere”

Dette hold skal forsvare et af disse udsagn (eller et andet du finder egnet).

Bed det andet hold om at udfordre dette synspunkt og de understøttende argumenter.

Evaluer: Hvordan oplevede deltagerne på holdene det?

Kunne de nogle gange forstå modpartens synspunkter? Hvornår?

Hvilket hold ville eleverne have foretrukket at være på? Hvorfor?