Aktivitet 4: Hvem udfører jobbet?

Aktivitet 4: Hvem udfører jobbet? Resume: Eleverne undersøger stereotyper forbundet med mande- og kvindejob Materialer: Papir Blyanter Flipover/ Whiteboard/ Tavle Tusser/ Kridt Varighed: 1 time Instruktioner: Del eleverne i seks grupper og forklar dem den første...

Aktivitet 3: Hvor står jeg?

Aktivitet 3: Hvor står jeg? Tilpasset efter øvelsen ‘Where Do You Stand?’ fra  Compasito manual: http://www.eycb.coe.int/compasito/ Resume: eleverne skal give udtryk for deres holdninger til stereotypiske ideer og diskutere dem. Materialer: Et skilt hvor det står ENIG...

Aktivitet 2: Case studies

Aktivitet 2: Case studies Resume: eleverne analyserer cases for at undersøge og bekæmpe stereotyper og homofobi. Materialer: Case studies i en powerpoint præsentation Varighed: 55 minutter Instruktioner: Fortæl eleverne at du vil bede dem kommentere nogle historier....

Aktivitet 1: Interaktiv teori

Aktivitet 1: Interaktiv teori Resume: eleverne stifter bekendtskab med begreberne  ‘kønsstereotyper”  og ‘kønsidentitet “. Materialer: PC Internet Varighed: 40 minutter Instruktioner: Forklar eleverne at de skal beskæftige sig med kønsstereotyper. Vis  filmen ‘Gender...