af CSC Danilo Dolci | aug 4, 2020 | Migration
Aktivitet 4: Fotograf krise – det enkelte billedes magt Instruktioner: Læreren opdeler eleverne i grupper på 4-5. Hver gruppe får et billede, der er relateret til migrationsemnet. Som et første skridt skal hver elev reflektere individuelt over, hvad han/hun ser...
af CSC Danilo Dolci | aug 4, 2020 | Migration
Aktivitet 3: Global viden Instruktioner: Læreren opdeler eleverne i 3 grupper, med en gruppe større end de 2 andre; og forbereder et kort over verden eller en globus. Efter at have spundet kloden vælger læreren et land og tildeler en opgave til hver gruppe: 1....
af CSC Danilo Dolci | aug 4, 2020 | Migration
Aktivitet 2: Pak din migrationskuffert DEL 1: Pakning (10 – 15min) Instruktioner: Hver elev vil tage rollen som: Asylansøger, flygtning, intern migrant, international migrant og illegal migrant. Instruktion: Bed eleverne om at skabe en baggrund for deres...
af CSC Danilo Dolci | aug 4, 2020 | Migration
Aktivitet 1: It is all right Instruktion: Opdel eleverne i grupper på 4-5 og forsyn hver gruppe med et stort papirark. De har 10-15 minutter til, efter deres bedste viden, korrekt at definere så mange ord fra listen, de kan. Ingen Google-søgning tilladt. En...
af CSC Danilo Dolci | aug 3, 2020 | Controversial issues
Aktivitet 5: Rollespil En god metode til at praktisere kritisk tænkning i en gruppe består i at starte en parallel tænkeproces baseret på rollespil. Denne metode give mulighed for at anskue en hypotese fra forskellige vinkler. Ud fra et bestemt emne får hver elev (...
Seneste kommentarer