af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Discrimination and Rights
Aktivitet 2: Hvem er jeg? Materialer: Tudser i forskellige farver. Om muligt, en forskellig farve til hver deltager Et stykke papir pr deltager Stort hvidt papir/planche og tudser Varighed: 25 minutter Aktiviteten trin for trin: Som opvarmning, bed eleverne gå...
af CSC Danilo Dolci | aug 6, 2020 | Discrimination and Rights
Aktivitet 1: Tag et skridt fremad Kilde: https://www.coe.int/en/web/compass/take-a-step-forward Materialer: Kort hvor rollerne kort er beskrevet. Et rum med nogenlunde plads (en gang, et større lokale eller udendørs). CD afspiller og beroligende musik. En hat....
af CSC Danilo Dolci | aug 5, 2020 | Online life, hate speech and cyberbullying
Aktivitet 5: Det var ikke min fejl – Konflikt håndtering Eleverne ser en video, der viser en konfliktsituation, og bliver bedt om at udtrykke deres mening om det, samt spille figurernes roller, og herved forbedre deres evne til at møde konflikt på en lettere...
af CSC Danilo Dolci | aug 5, 2020 | Online life, hate speech and cyberbullying
Aktivitet 4: Wear and share Eleverne udfylder et diagram der viser deres præferencer i forhold til at dele bestemt information online, og diskuterer måder at være mere forsigtig, når personlig information deles på internettet. Materialer: Kopier af diagrammet; store...
af CSC Danilo Dolci | aug 5, 2020 | Online life, hate speech and cyberbullying
Activitet 3: Kort til at jagte falske nyheder Eleverne inddeles i små grupper og opfordres af læreren til at vælge og analysere en online nyhed (som findes på Facebook, Youtube, Instagram, Snapchat og så videre). Øvelsen skal udføres trinvis som et ægte kort for en...
Seneste kommentarer