Teilen Sie Ihre Klasse in 2 Teams auf. Geben Sie einem Team eine provokante Ausgangsthese über ein kontroverses Thema z.B. „alle Menschen sollten Vegetarier sein“; „Gebete sollten in Schulen nicht erlaubt sein“; „Rassismus existiert nicht mehr’“. Dieses Team muss diese Aussage verteidigen. Bitten Sie das andere Team um Statements und Gegenargumente, die sich auf die Anfangsthese beziehen. Diskutieren Sie anschließend mit den Schüler*innen: Wie fühlen sich beide Teams danach? Welches Team wäre euch lieber gewesen und warum?