
Lernaktivität 1: Globale Konflikte
Benötigte Materialien:
- Atlas
- Leere Weltkarten (erhältlich unter: www.eduplace.com/ss/maps/world countries)
- Kopie von „“Snapshot of the global state of peace http://visionofhumanity.org/app/uploads/2019/06/GPI-2019-A3-map-posterweb.pdf
- Farbstifte ( grün und rot)
- Post-its
- Große Blätter Papier
Dauer:
45 Minuten
Schrittweise Beschreibung der Lernaktivität:
- Gruppenarbeit: Teilen Sie die Schüler*innen in Gruppen ein. Weisen Sie sie an, die folgenden Fragen zu diskutieren:
- Welche Länder haltet ihr für die friedlichsten? Warum?
- Welche Länder haltet ihr für die am wenigsten friedlichen? Warum?
- Markieren Sie die Länder auf einer leeren Karte
- Platzieren Sie Post-its/´auf einem großen Blatt Papier mit einer leeren Karte an der Wand
- Jede Gruppe erklärt ihre Wahl der Länder
- Überprüfen Sie die Ergebnisse, in dem Sie sie mit der Kopie „Snapshot of the global state of peace“ vergleichen
- Nennen Sie diejenigen Länder, die im ersten Schritt nicht genannt wurden.
- Erstellen Sie eine Liste der 10 friedlichsten und 10 am wenigsten friedlichen Länder nach Snapshot
- Markieren Sie die Länder auf einer leeren Karte (friedlich = grün, am wenigsten friedlich = rot)