Lernaktivität 4: Die Auswirkungen des Krieges auf Kinder und ihre Familien

Lernaktivität 4: Die Auswirkungen des Krieges auf Kinder und ihre Familien

Lernziel:

Die verschiedenen Konsequenzen für die Zivilbevölkerung verstehen und unterscheiden

Schritt 1: Macht eine Liste mit dem, was Kinder grundsätzlich brauchen, um ein gutes Leben zu führen.

Welche Bedürfnisse sind am wichtigsten? 

Schritt 2: Vergleicht diese Liste mit den Konventionen der Vereinten Nationen über die Rechte des Kindes.

Könnt ihr die Liste nach dem Ansehen des Materials ergänzen?

Welche Rechte und Bedürfnisse würden eurer Meinung nach in einem Krieg verletzt werden?

Beschreiben Sie die Regeln des Krieges – das Humanitäre Völkerrecht

Lesen/Sehen Sie mit den Schüler*innen folgenden Text/Film:

 Machen Sie mit den Schüler*innen eine Liste der Verstöße gegen die Kriegsregeln:

  • Welche Auswirkungen sind die schwerwiegendsten?
  • Die dauerhaftesten?

Versuchen Sie, die Verstöße in Kategorien zu trennen (physisch, psychisch, wirtschaftlich…)

Filme: