
Notizie
PREVENIRE LA RADICALIZZAZIONE A PARTIRE DALLA SCUOLA: COME E PERCHÉ?
FARE PREVENZIONE DELLA RADICALIZZAZIONE A SCUOLA: PERCHÉ? Nella ricerca iniziale del progetto PRACTICE, abbiamo rilevato che la maggior parte dei consulenti e delle consulenti scolastiche sosteneva di non avere assistito a casi di estremismo violento tra studenti e...
PRACTICE STA PER CONCLUDERSI: RIPERCORRIAMO LE ATTIVITÀ DEGLI ULTIMI MESI
Il progetto PRACTICE sta per concludersi e gli ultimi mesi sono stati ricchi di attività, eventi, iniziative pensate per diffondere al massimo i risultati raggiunti e i prodotti sviluppati. I partner si sono incontrati online lo scorso 14 ottobre per ripercorrere...
Policy Recommendations to prevent violent radicalization
School plays a key role in preventing violent radicalization, promoting common European values, fostering social inclusion, enhancing mutual understanding and tolerance, as well as developing students’ critical thinking about controversial and sensitive issues. Within...
IL MANUALE PER INSEGNANTI DI PRACTICE: LINEE GUIDA NEL LAVORO DI PREVENZIONE
Il Manuale per l’Insegnante fa parte di una serie di pubblicazioni gratuite sviluppate nell’ambito del progetto PRACTICE – Preventing Radicalism through Critical Thinking Competences. Il progetto PRACTICE intende rispondere al bisogno di nuovi metodi di insegnamento...
COME PREVENIRE LA RADICALIZZAZIONE VIOLENTA A SCUOLA? IL POTERE DELL’EDUCAZIONE: CONFERENZA FINALE DEL PROGETTO PRACTICE
Il progetto PRACTICE volge al termine. Dopo 3 anni di lavoro, lo sviluppo di molti strumenti utili per gli insegnanti e gli studenti della scuola secondaria, linee guida e ricerche sulla prevenzione della radicalizzazione nelle scuole, è il momento della diffusione!...
The Teacher’s Handbook for the Prevention of Violent Radicalisation at schools
The Teacher’s Handbook is part of a series of publications published as Open Resources in Erasmus+ project PRACTICE – Preventing Radicalism through Critical Thinking Competences that wants to respond to the need for new teaching methods, applicable to diverse learners...
Preventing violent radicalisation in schools
The phenomenon of violent radicalisation and the ways to prevent it from the school environment was the theme of the online conference organised by KMOP – Social Action and Innovation Centre, as part of the European Erasmus+ project “PRACTICE – Preventing Radicalism...
How to prevent violent radicalization in schools? The power of education
On Tuesday, 13th of July 2021 from 13.30 to 16.00 CEST, KMOP – Social Action and Innovation Centre invites you to the online event “How to prevent violent radicalization in schools? The power of education“, organised within the European Erasmus+...
Promoting successful practices for the integration of migrants in local communities
Prejudices and stereotypes that prevail in Greek society in relation to migrants and how these can be overcome, as well as stories of successful integration of migrants, were some of the main discussion topics of the Greek Diversity Dialogue Forum. The event titled...
PRACTICE: RISORSE E STRUMENTI A SUPPORTO DEI DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA
A più di un anno dall’inizio della pandemia da COVID-19, il settore scolastico si trova sempre più in difficoltà a barcamenarsi tra didattica a distanza e volontà di continuare ad offrire una formazione di qualità anche in collaborazione con organizzazioni del terzo...
PRACTICE: SCOPRI IL PROGRAMMA FORMATIVO ONLINE PER STIMOLARE PENSIERO CRITICO
Il nostro programma online di prevenzione alla radicalizzazione tramite l’educazione al pensiero critico è online! Il consorzio del progetto PRACTICE – Preventing Radicalism through Critical Thinking Competences, di cui il Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci...
The Open Educational Resource for Critical Thinking’s teaching is online
Are you a teacher, educator, professional in the field of education or are you simply interested in improving your critical thinking competences? The PRACTICE consortium has developed a rich online set of open resources, easily accessible and freely available within...
Practice: come difendersi dal richiamo dell’estremismo e della radicalizzazione violenta?
Il progetto PRACTICE ha raggiunto la sua fase più importante e siamo pronti ad andare nelle scuole! Dopo una prima fase di ricerca per analizzare i contesti nazionali, le lacune esistenti e le esigenze attuali degli insegnanti e dei professionisti dell’istruzione, i...
Ascoltare i bisogni degli insegnanti per pianificare interventi efficaci contro la radicalizzazione a scuola
I ragazzi di oggi sono bombardati dalle informazioni, notizie ed opinioni difficili da verificare che spesso vengono assorbite acriticamente senza affidarsi al proprio spirito di analisi. Per gli insegnanti è spesso difficile gestire discussioni su tematiche delicate,...
Summer School per esperti in preparazione dei seminari formativi per gli insegnanti
Pensiero critico, consapevolezza digitale, dialogo democratico, apertura mentale e pensiero creativo, consapevolezza interculturale e gestione dei conflitti: molte sono le competenze, le capacità e gli stili di insegnamento che gli insegnanti devono acquisire e/o...
Al via PRACTICE: sviluppare il pensiero critico per prevenire il radicalismo nelle scuole
Lo sviluppo del pensiero critico è uno strumento efficace per prevenire fenomeni di radicalizzazione nelle scuole e per sensibilizzare i più giovani al multiculturalismo e alla diversità. Per raggiungere questi obiettivi, è importante promuovere tra gli studenti i...
Preventing Radicalism through Critical Thinking Competences
Preventing radicalisation in school by empowering teachers through continuing professional development. Grant Agreement Number: 2018-1-IT02-KA201-048442 Funded by: Erasmus+ Duration: 09/2018-08/2021 Challenge Schools play a key role in preventing...
Contattaci
Vuoi iscriverti per ricevere la nostra newsletter o contattarci per avere maggiori informazioni?
Coordinatore – Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci – Italy
antonella.alessi@danilodolci.org