|
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ #2
PRACTICE – ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΣ!
Έχετε διαβάσει τη Συγκριτική Ερευνητική Έκθεση του έργου PRACTICE;
Είναι πλέον διαθέσιμη και μπορείτε να την κατεβάσετε σε 5 διαφορετικές γλώσσες!
Η Συγκριτική Ερευνητική Έκθεση παρέχει πληροφορίες για την υπάρχουσα κατάσταση σχετικά με την πρόληψη του ριζοσπαστισμού στον τομέα της εκπαίδευσης και τις διδακτικές μεθόδους και πρακτικές για την προώθηση της κριτικής σκέψης στην Αυστρία, τη Γερμανία, την Ιταλία, την Ελλάδα, τη Δανία και το Ηνωμένο Βασίλειο, καθώς και για τις ανάγκες και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών και των σχετικών ενδιαφερόμενων στον τομέα.
Είστε περίεργος/-η για τις στρατηγικές και τις μεθόδους χρήσης των ικανοτήτων κριτικής σκέψης για την πρόληψη του ριζοσπαστισμού ξεκινώντας από τα σχολεία;
Ανακαλύψτε περισσότερα, ακολουθήστε το Έργο και κατεβάστε την Έρευνα μας!
Η ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ αναπτύχθηκε από τους εταίρους του έργου PRACTICE – Προλαμβάνοντας το Ριζοσπαστισμό μέσα από τις Ικανότητες Κριτικής Σκέψης (PRACTICE – Preventing Radicalisation through Critical Thinking Competences), ως το πρώτο πνευματικό προϊόν του έργου.
Το έργο PRACTICE στοχεύει να αναπτύξει ένα Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς, εστιάζοντας στην προώθηση των κοινωνικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη, καθώς και της κριτικής σκέψης των μαθητών/-ριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η Διακήρυξη του Παρισίου (2015) αναφέρει ότι οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται νέες δεξιότητες και ικανότητες για να αντιμετωπίσουν τις πολύπλοκες καταστάσεις στην τάξη ώστε να ανταποκριθούν με σιγουριά στις διαφορετικές ομάδες και ότι τα προγράμματα της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης έχουν αναγνωριστεί πως δεν είναι πάντοτε επαρκώς συναφή με τις ανάγκες των εκπαιδευτικών και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.
Για να ανταποκριθεί σε αυτές τις ανάγκες, το έργο PRACTICE θα εφαρμόσει νέες προσεγγίσεις συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης ενώ θα απαντά στις σχετικές ανάγκες των μεθόδων διδασκαλίας που εφαρμόζονται σε διάφορους μαθητευόμενους με στόχο την πρόληψη της ριζοσπαστικοποίησης.
Σε ολόκληρη την Ευρώπη, τα σχολεία κατέχουν σημαντικό ρόλο στην πρόληψη της ριζοσπαστικοποίησης, προωθώντας κοινές ευρωπαϊκές αξίες, προάγοντας την κοινωνική ένταξη, ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση και ανοχή και αναπτύσσοντας την κριτική σκέψη των μαθητών για αμφιλεγόμενα και ευαίσθητα ζητήματα .
Το έργο PRACTICE αντιμετωπίζει τις τρέχουσες προκλήσεις και ανάγκες πρόληψης της ριζοσπαστικοποίησης στο σχολείο και υποστηρίζει ευκαιρίες για τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών σε αυτόν τον τομέα, αναπτύσσοντας, δοκιμάζοντας και διαδίδοντας μια καινοτόμο προσέγγιση, χρησιμοποιώντας συνεργασίες, που περιλαμβάνουν 35 σχολεία σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Ως πρώτο στάδιο του έργου, διενεργήθηκε έρευνα με στόχο τη χαρτογράφηση του πλαισίου, της πολιτικής και των πρακτικών για τη Συνεχή Επαγγελματική Ανάπτυξη, τις διδακτικές μεθόδους προώθησης της κριτικής σκέψης και την πρόληψη του ριζοσπαστισμού στον τομέα της εκπαίδευσης στην Ιταλία, την Αυστρία, τη Δανία, τη Γερμανία, την Ελλάδα και το Ηνωμένο Βασίλειο.
Η Συγκριτική Έκθεση βασίζεται σε βιβλιογραφική έρευνα και έρευνα πεδίου, κατά την οποία πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις και ομάδες εστιασμένης συζήτησης με περισσότερους από 100 καθηγητές, επαγγελματίες εκπαίδευσης και ενδιαφερόμενους στις 6 συμμετέχουσες χώρες.
Η Συγκριτική Ερευνητική Έκθεση στόχευε στην αποτύπωση της κατάστασης σχετικά με:
- Τις αδυναμίες και καλές πρακτικές των υπαρχόντων μεθόδων και σχεδιασμών Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης στην Ευρώπη,
- Τα εργαλεία και τις μεθόδους για την προώθηση της κριτικής σκέψης στη σχολική αίθουσα,
- Τις πολιτικές και πρακτικές για την πρόληψη του ριζοσπαστισμού σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η Συγκριτική Ερευνητική Έκθεση επέτρεψε στους εταίρους τους έργου να αναγνωρίσουν κενά:
- Ανάμεσα στις ανάγκες των εκπαιδευτικών και στις υπάρχουσες πρακτικές Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης,
- Ανάμεσα στις κατευθυντήριες γραμμές για την προώθηση της κριτικής σκέψης και τις πραγματικές πρακτικές προώθησης της κριτικής σκέψης,
- Ανάμεσα στην πολιτική και τη τρέχουσα πρακτική πρόληψης του ριζοσπαστισμού.
Με αυτόν τον τρόπο, τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας/ανάλυσης παρέχουν μία ισχυρή βάση για την ανάπτυξη των άλλων πνευματικών προϊόντων:
Πνευματικό Προϊόν 2 – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΣΜΟΥ, Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Open Educational Resource - OER) με καινοτόμα εργαλεία για εκπαιδευτικούς και υποστηρικτικό προσωπικό του τομέα της εκπαίδευσης, ώστε να συνεργάζονται αποτελεσματικά με τους/τις μαθητές/-ριες για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της πρόληψης του ριζοσπαστισμού.
Το πρόγραμμα θα εφαρμοσθεί πιλοτικά σε 35 σχολεία από 6 χώρες, με 56 εκπαιδευτικούς και περίπου 1120 μαθητές/-ριες.
Πνευματικό Προϊόν 3 – ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, για τη σωστή χρήση του Προγράμματος Πρόληψης του Ριζοσπαστισμού στη σχολική αίθουσα, παρέχοντας το υπόβαθρο, πληροφορίες και συμβουλές για τον τρόπο διαχείρισης και αντιμετώπισης ζητημάτων που σχετίζονται με το ριζοσπαστισμό στο σχολικό περιβάλλον.
Πνευματικό Προϊόν 4 – ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΑΣΕΩΝ, για την άσκηση επιρροής σε όσους χαράσσουν πολιτική και άλλους ενδιαφερόμενους για τη σχολική εκπαίδευση σχετικά με την καινοτομία σε Προγράμματα Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης, τις διδακτικές μεθόδους προώθησης της κριτικής σκέψης και την πρόληψη του ριζοσπαστισμού στο σχολείο, με βάση την ανατροφοδότηση και τα σχόλια που θα συλλεχθούν από ενδιαφερόμενους του τομέα της εκπαίδευσης καθόλη τη διάρκεια του έργου
Μείνετε συντονισμένοι/-ες για περισσότερες πληροφορίες στο επόμενο ενημερωτικό δελτίο!
ΕΤΑΙΡΟΙ
|
|
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
|
© PRACTICE
Newsletter developed by Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci