{"id":8844,"date":"2021-10-29T12:06:22","date_gmt":"2021-10-29T12:06:22","guid":{"rendered":"https:\/\/practice-school.eu\/?p=8844"},"modified":"2021-11-03T12:08:39","modified_gmt":"2021-11-03T12:08:39","slug":"why-and-how-radicalisation-prevention-in-school-final-results-of-the-practice-project","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/practice-school.eu\/it\/why-and-how-radicalisation-prevention-in-school-final-results-of-the-practice-project\/","title":{"rendered":"PREVENIRE LA RADICALIZZAZIONE A PARTIRE DALLA SCUOLA: COME E PERCH\u00c9?"},"content":{"rendered":"<h2><strong>FARE PREVENZIONE DELLA RADICALIZZAZIONE A SCUOLA: PERCH\u00c9?<\/strong><\/h2>\n<p>Nella ricerca iniziale del progetto PRACTICE, abbiamo rilevato che la maggior parte dei consulenti e delle consulenti scolastiche sosteneva di non avere assistito a casi di estremismo violento tra studenti e studentessa. In sintesi, la radicalizzazione non veniva considerata un problema visibile e pervasiva. Questa sembra essere opinione comune del corpo studentesco di tante altre scuole.<\/p>\n<p>Alla luce di questo, i processi di radicalizzazione nella scuola sono un mito o una realt\u00e0?<\/p>\n<p>Negli ultimi tre anni, i partner di PRACTICE hanno lavorato per chiarire e promuovere il ruolo della scuola come laboratorio di democrazia e prevenzione per affrontare i fattori di rischio e di vulnerabilit\u00e0 che possono portare giovani vulnerabili verso processi di radicalizzazione violenta.<\/p>\n<p>La scuola deve costruire un forte\u00a0<em>ethos<\/em>\u00a0democratico dove la dirigenza scolastica, il personale docente e il corpo studentesco scolastica, gli insegnanti e gli studenti possano aderire coerentemente ai valori di uguaglianza, solidariet\u00e0 e comunit\u00e0, rispetto della diversit\u00e0 e delle differenze, antidiscriminazione e comportamento inclusivo.<\/p>\n<h2><strong>FARE PREVENZIONE A PARTIRE DALLA SCUOLA: COME?<\/strong><\/h2>\n<p>PRACTICE ha affrontato questa sfida da diversi punti di vista:<\/p>\n<ul>\n<li>sviluppando un programma innovativo di formazione professionale continua sulla prevenzione della radicalizzazione nelle scuole;<\/li>\n<li>supportando\u00a0<em>l\u2019empowerment<\/em>\u00a0del corpo docenti attraverso una formazione per potenziare le competenze su metodi e strumenti per affrontare la diversit\u00e0 in classe, e aumentare la comprensione degli insegnanti dei processi di radicalizzazione e la loro gestione nei contesti educativi;<\/li>\n<li>aiutando studenti e studentesse a migliorare le loro capacit\u00e0 di pensiero critico, rafforzando la comprensione del significato di cittadinanza e dei valori comuni come libert\u00e0, tolleranza e non discriminazione.<\/li>\n<li>promuovendo uno spazio sicuro per studenti e studentesse nei contesti scolastici in termini di garanzia del rispetto reciproco tra religioni, condizioni socio-economiche e socio-culturali diverse.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La prevenzione della radicalizzazione in pratica: i risultati del progetto<\/strong><\/p>\n<p>Nonostante le difficolt\u00e0 affrontate a causa della pandemia COVID-19 e le relative restrizioni, PRACTICE \u00e8 riuscito a coinvolgere pi\u00f9 di 100 insegnanti di circa 35 scuole in 6 paesi dell\u2019Unione Europea. Abbiamo inoltre coinvolto tutto il corpo studenti della scuola secondaria dove si sono svolte le attivit\u00e0 di piloting, le dirigenze scolastiche, professionisti e professioniste dell\u2019istruzione, educatori ed educatrici, responsabili politici e altre parti interessate a livello nazionale ed europeo.<\/p>\n<p>Il risultato principale del progetto \u00e8 il\u00a0<strong>Programma di prevenzione della radicalizzazione<\/strong>, che rappresenta uno strumento innovativo per il personale docente e di supporto educativo per rafforzare le capacit\u00e0 di pensiero critico e la resilienza degli studenti, discutendo apertamente di questioni controverse. Insieme a questo programma di formazione, abbiamo elaborato:<\/p>\n<ul>\n<li>un\u00a0<strong>Manuale per insegnanti<\/strong>\u00a0che fornisce\u00a0<strong>linee guida<\/strong>\u00a0<strong>e materiali di supporto<\/strong>\u00a0e analisi per attrezzare il personale educativo nel compito di prevenzione;<\/li>\n<li>una\u00a0<strong>Ricerca Comparativa<\/strong>\u00a0preliminare che analizza la situazione del settore educativo in Europa in relazione a questi temi, e le esigenze degli insegnanti per migliorare l\u2019offerta di formazione continua a loro rivolta;<\/li>\n<li>il documento finale di\u00a0<strong>Raccomandazioni Politiche<\/strong>\u00a0che raccoglie le lezioni apprese e i nostri suggerimenti per costruire una strategia coerente a livello europeo per rafforzare il settore educativo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tutte le risorse di PRACTICE sono state sviluppate in stretta collaborazione tra i partner del progetto e con il supporto di insegnanti, stakeholder ed esperti del settore. Tutti i risultati e le pubblicazioni sono disponibili in 5 lingue (inglese, italiano, danese, tedesco, greco) sul nostro sito web\u00a0<a href=\"https:\/\/practice-school.eu\/\">https:\/\/practice-school.eu\/<\/a>\u00a0e rimarranno a disposizione di insegnanti, educatori e stakeholder in Europa.<\/p>\n<p><strong>Ci auguriamo che le risorse di PRACTICE siano utili per sostenere gli insegnanti nel loro lavoro quotidiano<\/strong>, per ispirare i professionisti che lavorano nel settore dell\u2019istruzione, per stimolare i responsabili politici e le parti interessate a comprendere i bisogni degli insegnanti e degli studenti,\u00a0<strong>guidando un cambiamento sociale!<\/strong><\/p>\n<p><strong>Crediamo fortemente che il pensiero critico<\/strong>, insieme alla pratica del valore della\u00a0<strong>diversit\u00e0<\/strong>\u00a0e della\u00a0<strong>democrazia<\/strong>,<strong>\u00a0possa essere un vero e proprio scudo contro i processi di radicalizzazione.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/danilodolci.org\/project\/practice\/\"><strong><em>PRACTICE<\/em><\/strong><\/a><em>\u00a0\u00e8 un progetto Erasmus+; KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices \u2013 Strategic Partnerships for school education.<\/em><\/p>\n<p><strong>Partner<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Coordinatore: Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci \u2013 Italia<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.reveal-eu.org\/\">BLINC \u2013 Blended Learning Institutions Cooperative<\/a>\u00a0\u2013 Germania<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.expandinghorizons.co.uk\/en\/\">Merseyside Expanding Horizons<\/a>\u00a0\u2013 UK<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.kmop.gr\/\">KMOP \u2013 Social Action and Innovation Center<\/a>\u00a0\u2013 Grecia<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/mhtconsult.dk\/\">Mhtconsult ApS<\/a>\u00a0\u2013 Danimarca<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.compass4you.at\/\">Compass gmbh<\/a>\u00a0\u2013 Austria<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.montesca.it\/\">Fondazione Hallgarten Franchetti Centro Studi Villa Montesca<\/a>\u00a0\u2013 Italia<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per maggiori informazioni, contatta Antonella Alessi:\u00a0<a href=\"mailto:antonella.alessi@danilodolci.org\">antonella.alessi@danilodolci.org<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FARE PREVENZIONE DELLA RADICALIZZAZIONE A SCUOLA: PERCH\u00c9? 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