{"id":4375,"date":"2020-08-06T06:08:45","date_gmt":"2020-08-06T06:08:45","guid":{"rendered":"https:\/\/practice-school.eu\/activity1-take-a-step-forward\/"},"modified":"2020-10-26T10:28:18","modified_gmt":"2020-10-26T10:28:18","slug":"activity1-take-a-step-forward","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/practice-school.eu\/de\/activity1-take-a-step-forward\/","title":{"rendered":"Lernaktivit\u00e4t 1: Ein Schritt vor"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; admin_label=&#8220;Hero&#8220; _builder_version=&#8220;3.22&#8243; background_color=&#8220;#D21A50&#8243; background_color_gradient_direction=&#8220;170deg&#8220; custom_padding=&#8220;0|0px|0|0px|false|false&#8220;][et_pb_row column_structure=&#8220;1_4,3_4&#8243; use_custom_gutter=&#8220;on&#8220; gutter_width=&#8220;2&#8243; _builder_version=&#8220;3.25&#8243;][et_pb_column type=&#8220;1_4&#8243; _builder_version=&#8220;3.25&#8243; custom_padding=&#8220;|||&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220;][et_pb_image src=&#8220;https:\/\/practice-school.eu\/wp-content\/uploads\/logo-practice.png&#8220; 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In dieser Lernaktivit\u00e4t nehmen die Sch\u00fcler*innen Rollen an und bewegen sich je nach ihren Chancen und M\u00f6glichkeiten im Leben vorw\u00e4rts.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Schaffen Sie eine ruhige Atmosph\u00e4re mit einer sanften Hintergrundmusik. Bitten Sie die Sch\u00fcler*innen um Ruhe.<\/li>\n<li>Bitten Sie die Sch\u00fcler*innen, eine Rollenkarte aus dem Hut zu nehmen. Sagen Sie ihnen, sie sollen sie f\u00fcr sich behalten und niemandem anderen zeigen.<\/li>\n<li>Bitten Sie sie, sich hinzusetzen (am besten auf den Boden) und sorgf\u00e4ltig zu lesen, was auf ihrer Rollenkarte steht.<\/li>\n<li>Bitten Sie sie nun, sich in die Rolle hinein zu versetzen. Um dies zu unterst\u00fctzen, lesen Sie einige der folgenden Fragen vor und halten Sie nach jeder Frage inne, um den Sch\u00fcler*innen Zeit zu geben, zu reflektieren und sich ein Bild von ihrer Rolle und dem dazugeh\u00f6rigen Leben zu machen:<\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Wie war deine Kindheit? In was f\u00fcr einem Haus hast du gelebt? Welche Art von Spielen hast du gespielt? Welche Arbeit haben deine Eltern verrichtet?<\/li>\n<li>Wie sieht dein Alltag aus? Was machst du morgens, nachmittags, abends?<\/li>\n<li>Welchen Lebensstil hast du? Wo wohnst du Sie? Wie viel Geld verdienst du im Monat? Was machst du in deiner Freizeit? Was machst du in den Ferien?<\/li>\n<li>Was magst du gerne und wovor hast du Angst?<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"5\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>Bitten Sie nun die Sch\u00fcler*innen, absolut still zu sein, wenn sie sich nebeneinander aufstellen (wie an einer Startlinie)<\/li>\n<li>Sagen Sie den Sch\u00fcler*innen, dass Sie eine Liste von Situationen oder Ereignissen vorlesen werden. Jedes Mal, wenn sie die Aussage mit &#8222;Ja&#8220; beantworten k\u00f6nnen, sollten sie einen Schritt nach vorne machen. Ansonsten sollten sie bleiben, wo sie sind und bewegen sich nicht.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"7\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>Lesen Sie die Situationen nacheinander vor. Machen Sie zwischen den einzelnen Aussagen eine Pause, damit die Sch\u00fcler*innen Zeit haben, vorw\u00e4rts zu gehen und sich umzuschauen, um ihre Positionen im Vergleich zu den anderen einzuordnen.<\/li>\n<li>Am Ende bitten Sie alle Sch\u00fcler*innen, ihre endg\u00fcltigen Positionen zur Kenntnis zu nehmen und sie sich zu merken. Geben Sie ihnen dann ein paar Minuten Zeit, um aus den Rollen herauszukommen, bevor die Nachbesprechung im Plenum beginnt.<\/li>\n<li>Beginnen Sie die Nachbesprechung damit, die Sch\u00fcler*innen zu fragen, was passiert ist und wie sie die \u00dcbung empfunden haben. In diesem Zusammenhang k\u00f6nnen Sie folgende Fragen stellen:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wie habt ihr euch gef\u00fchlt, wenn ihr einen Schritt nach vorn gehen durftet, wie wenn nicht?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">F\u00fcr diejenigen, die oft nach vorne traten, an welchem Punkt habt ihr angefangen zu bemerken, dass andere nicht so schnell vorangekommen sind, wie ihr selbst?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Hatte irgendjemand das Gef\u00fchl, dass es Momente gab, in denen seine grundlegenden Menschenrechte ignoriert wurden?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">K\u00f6nnt ihr die Rollen der anderen erraten? (Lassen Sie die Sch\u00fcler*innen ihre Rollen w\u00e4hrend dieses Teils der Diskussion offenbaren)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wie einfach oder schwierig war es, die verschiedenen Rollen zu spielen? Wie habt ihr euch die Person vorgestellt, die ihr gespielt habt?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Spiegelt die \u00dcbung in gewisser Weise die Gesellschaft wider? Wie?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Welche Menschenrechte sind bei den einzelnen Rollen bedroht?<span>\u00a0 <\/span>K\u00f6nnte jemand sagen, dass seine Menschenrechte nicht respektiert wurden oder dass er keinen Zugang zu ihnen hat<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Spiegelt die \u00dcbung in gewisser Weise die Gesellschaft wider? Wie?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Welche Menschenrechte stehen bei den einzelnen Rollen auf dem Spiel? K\u00f6nnte jemand bei seiner*ihrer Rolle sagen, dass seine*ihre Menschenrechte nicht respektiert wurden oder dass er keinen Zugang zu ihnen hatte?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Welche ersten Schritte k\u00f6nnten unternommen werden, um die Ungleichheiten in der Gesellschaft anzugehen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8220;4.6.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.6.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220;][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.6.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;1.8em&#8220; ul_line_height=&#8220;1.9em&#8220; ol_line_height=&#8220;1.9em&#8220;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Quelle: <a href=\"https:\/\/www.coe.int\/en\/web\/compass\/take-a-step-forward\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.coe.int\/en\/web\/compass\/take-a-step-forward<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8220;on&#8220; 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