{"id":3986,"date":"2020-08-04T07:23:26","date_gmt":"2020-08-04T07:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/practice-school.eu\/activity1-it-is-all-right\/"},"modified":"2020-10-26T10:17:50","modified_gmt":"2020-10-26T10:17:50","slug":"activity1-it-is-all-right","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/practice-school.eu\/de\/activity1-it-is-all-right\/","title":{"rendered":"Lernaktivit\u00e4t 1: Alles ist gut"},"content":{"rendered":"

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Anweisungen:<\/strong><\/h3>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text ul_item_indent=“30px“ _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_font_size=“16px“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_line_height=“1.3em“ custom_margin=“||0px||false|false“]<\/p>\n

Die Sch\u00fcler*innen werden in Gruppen von 4-5 Personen eingeteilt und jede*r Teilnehmer*in erh\u00e4lt ein gro\u00dfes Flipchart-Papier. Die Sch\u00fcler*innen haben 10-15 Minuten Zeit, um nach bestem Wissen und Gewissen so viele W\u00f6rter aus der Liste richtig zu bestimmen.<\/strong>\u00a0 <\/span>Ein*e Vertreter*in aus jeder Gruppe wird dann die Antworten pr\u00e4sentieren. Die Gruppe mit der gr\u00f6\u00dften Anzahl richtiger Antworten erh\u00e4lt einen Preis. (es ist keine Google-Suche erlaubt).<\/p>\n

Bei der Erl\u00e4uterung der einzelnen W\u00f6rter hilft der*die Lehrer*in dabei, die Unterschiede der einzelnen Begriffe zu verdeutlichen.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_4,3_4″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“ custom_padding=“2px|||||“][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_color=“#D21A50″ header_3_line_height=“1.3em“ text_orientation=“right“ text_orientation_tablet=“left“ text_orientation_phone=“left“ text_orientation_last_edited=“on|phone“]<\/p>\n

Material:<\/h3>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text ul_item_indent=“30px“ _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_font_size=“16px“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_line_height=“1.3em“ custom_margin=“||0px||false|false“]<\/p>\n

Permanent-Marker, ein Preis Ihrer Wahl, Flipcharts oder ein Arbeitsblatt mit Definitionen von Begriffen, die nach der Diskussion an die Sch\u00fcler*innen ausgeh\u00e4ndigt werden. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_4,3_4″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“ custom_padding=“3px|||||“][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_color=“#D21A50″ header_3_line_height=“1.3em“ text_orientation=“right“ text_orientation_tablet=“left“ text_orientation_phone=“left“ text_orientation_last_edited=“on|phone“]<\/p>\n

Gesamtdauer:<\/h3>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text ul_item_indent=“30px“ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“ text_font_size=“16px“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_line_height=“1.3em“ custom_margin=“||0px||false|false“]<\/p>\n

30min – 45min <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text ul_item_indent=“30px“ _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_font_size=“16px“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_line_height=“1.3em“ width=“63%“ module_alignment=“right“ custom_padding=“|0px||0px|false|false“]<\/p>\n

LISTE DER W\u00d6RTER<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Migration<\/li>\n
  • Einwanderung<\/li>\n
  • Auswanderung<\/li>\n
  • Kostg\u00e4nger<\/li>\n
  • Fl\u00fcchtlinge<\/li>\n
  • Asylsuchende<\/li>\n
  • Illegale Einwanderer<\/li>\n
  • Bewegungsfreiheit<\/li>\n
  • Integration<\/li>\n
  • Binnenmigration<\/li>\n
  • Internationale Migration<\/li>\n
  • Illegale Einwanderung<\/li>\n
  • Menschenhandel<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_cta title=“Das Handout nach der Lernaktivit\u00e4t“ button_url=“https:\/\/vimeo.com\/228213052″ url_new_window=“on“ button_text=“https:\/\/www.iom.int\/key-migration-terms“ _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ header_level=“h1″ header_font_size=“22px“ header_line_height=“1.2em“ custom_button=“on“ button_text_size=“14px“ button_text_color=“#ffffff“ button_bg_color=“#d6194d“ button_font=“|600|||||||“ width=“80%“ width_tablet=“100%“ width_phone=““ width_last_edited=“on|phone“ module_alignment=“center“ custom_padding=“30px||30px|||“ locked=“off“ button_bg_color__hover_enabled=“on|hover“ button_bg_color__hover=“#C31746″ button_bg_enable_color__hover=“on“ button_border_color__hover_enabled=“on|hover“ button_border_width__hover_enabled=“on|desktop“ button_border_width__hover=“2px“ button_border_color__hover=“#ffffff“ button_text_color__hover_enabled=“on|desktop“ button_text_color__hover=“#ffffff“][\/et_pb_cta][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“ custom_padding=“||4px|||“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.5.1″ _module_preset=“default“][et_pb_text _builder_version=“4.6.5″ _module_preset=“default“ text_line_height=“1.8em“ ul_line_height=“1.9em“ header_3_line_height=“1.3em“]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    WORT<\/strong><\/td>\nDEFINITION (<\/strong><\/strong>auf den Inhalt bezogen<\/span><\/b>)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Migration<\/strong><\/td>\n\n
    Die Bewegung von Personen weg von ihrem gew\u00f6hnlichen Aufenthaltsort, entweder \u00fcber eine internationale Grenze oder innerhalb eines Staates.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Einwanderung<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Aus der Sicht des Ankunftslandes ist es der Umzug in ein anderes Land als jenes, dessen Staatsangeh\u00f6rigkeit man besitzt oder in dem man seinen gew\u00f6hnlichen Wohnsitz hat, so dass das Zielland tats\u00e4chlich zum neuen Aufenthaltsland wird.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Auswanderung<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Eine Person, die sich von ihrem gew\u00f6hnlichen Wohnort vor\u00fcbergehend oder dauerhaft und aus verschiedenen Gr\u00fcnden entfernt, sei es innerhalb eines Landes oder \u00fcber eine internationale Grenze hinweg.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Kosteng\u00e4nger<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		Politisch definierte Grenzen, die das Territorium oder die Meereszonen zwischen politischen Einheiten und den Gebieten trennen, in denen politische Einheiten auf ihrem Territorium oder extraterritoriale Ma\u00dfnahmen der Grenzverwaltung durchf\u00fchren. Zu diesen Gebieten geh\u00f6ren die Grenz\u00fcbergangsorte (Flugh\u00e4fen, Landgrenz\u00fcberg\u00e4nge).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Fl\u00fcchtling<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Eine Person, die aufgrund einer begr\u00fcndeten Furcht vor Verfolgung wegen beispielsweise der Rasse, der Religion, der Zugeh\u00f6rigkeit zu einer bestimmten sozialen Gruppe oder der politischen Meinung im Ausland Asyl sucht. In der Regel wird ihnen, wenn die Grundlage f\u00fcr die Ausreise als begr\u00fcndet erachtet wird, ein positives Asyl gew\u00e4hrt, wodurch sie zu Fl\u00fcchtlingen werden.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Asylsuchender<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Eine Person, die um internationalen Schutz ersucht. In L\u00e4ndern mit einem individualisierten Verfahren ist ein Asylsuchender eine Person, \u00fcber deren Antrag das Land, in dem sie den Antrag gestellt hat, noch nicht endg\u00fcltig entschieden hat. Nicht jede*r Asylsuchende wird letztlich als Fl\u00fcchtling anerkannt.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Illegaler Einwanderer<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Die Zuwanderung von Menschen in ein Land, unter Verletzung der Einwanderungsgesetze dieses Landes, oder der weitere Aufenthalt von Menschen, die kein gesetzliches Recht haben, in diesem Land zu leben.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Bewegungsfreiheit<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    In der Menschenrechtsgesetzgebung umfasst ein Menschenrecht drei Grundelemente: die Bewegungsfreiheit innerhalb des Hoheitsgebiets eines Landes und die freie Wahl des Wohnsitzes, das Recht, jedes Land zu verlassen, und das Recht, in das eigene Land zur\u00fcckzukehren.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Integration<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Der gegenseitige Anpassungsprozess zwischen Migranten und den Gemeinschaften, in denen sie leben, bei dem die Migranten in das soziale, wirtschaftliche, kulturelle und politische Leben der Aufnahmegemeinschaft integriert werden. Er bringt eine Reihe von gemeinsamen Verpflichtungen f\u00fcr Migranten und Gemeinschaften mit sich und umfasst auch andere damit verbundene Begriffe wie soziale Integration und sozialer Zusammenhalt.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Binnenmigration<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Die Bewegung von Personen innerhalb eines Staates, die die Einrichtung eines neuen vor\u00fcbergehenden oder st\u00e4ndigen Wohnsitzes mit sich bringt.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Internationale Migration<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Die Bewegung von Personen weg von ihrem gew\u00f6hnlichen Wohnort, \u00fcber eine internationale Grenze in ein Land, dessen Staatsangeh\u00f6rigkeit sie nicht besitzen.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Illegale Einwanderung<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Die Erlangung eines finanziellen oder sonstigen materiellen Vorteils durch die illegale Einreise einer Person in eine Staatspartei, deren Staatsangeh\u00f6rigkeit sie nicht besitzt oder dort ihren dauerhaften Wohnsitz hat.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    Menschenhandel<\/span><\/strong><\/div>\n<\/td>\n
    		\n
    Die Einholung, Bef\u00f6rderung, \u00dcberf\u00fchrung und Unterbringung von Personen durch die Androhung oder Anwendung von Gewalt oder anderen Formen der N\u00f6tigung, durch Entf\u00fchrung, Betrug, T\u00e4uschung, Missbrauch von Macht oder Ausnutzung einer schwachen Position oder durch Gew\u00e4hrung oder Entgegennahme von Zahlungen oder Vorteilen zur Erlangung der Einwilligung einer Person, die die Kontrolle \u00fcber eine andere Person hat, zum Zwecke der Ausbeutung.<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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